KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Robertson, John | ||||
POZ/ODP: | John Robertson ; tł. Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 215 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 371.3.004.15 | ||||
KOD/INWENT: | 456000206636 | 20663 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 210-215. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Pokolenie zmian : czego boją się dorośli?
AUTOR: | Rylke, Hanna. | ||||
POZ/ODP: | Hanna Rylke. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 191, [1] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.064.2 | ||||
KOD/INWENT: | 456000208036 | 20803 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. [192]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Program wychowawczy szkoły
AUTOR: | Śliwerski, Bogusław | ||||
POZ/ODP: | Bogusław Śliwerski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2001. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 176 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.2 | ||||
KOD/INWENT: | 456000211067 | 21106 | |||
PRZEZNACZ.: | Książka dla nauczycieli, wychowawców, studentów kierunków pedagogicznych oraz animatorów działalności wychowawczej i życia społecznego w środowiskach lokalnych. | ||||
UWAGI: | Na s. red. błędny ISBN. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Relaks w nauczaniu
Tyt. oryg.: "Entspannt lernen, ".
AUTOR: | Teml, Hubert. | ||||
POZ/ODP: | Hubert Teml ; tł. [z niem.] Beata Szymańska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 113 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 615.8 | ||||
KOD/INWENT: | 456000204243 | 20424 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 110-113. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kształtowanie profesjonalnego osądu
Tyt. oryg.: "Critical incidents in teaching, ".
AUTOR: | Tripp, David. | ||||
POZ/ODP: | David Tripp ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 186 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 371.3 | ||||
KOD/INWENT: | 456000204274 | 20427 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 184-186. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Teoria Piageta : poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka
Tyt. oryg.: "Piaget`s theory of cognitive and affective development ".
AUTOR: | Wadsworth, Barry J. | ||||
POZ/ODP: | Barry J. Wadsworth ; tł. [z ang.] Małgorzata Babiuch. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 218 s. : rys., 1 wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000205295 | 20529 | |||
UWAGI: | Oryg. : "Piaget`s theory of cognitive and affective development : foundations of constructivism" 1996. Bibliogr. s. 205-212, bibliogr. prac Piageta wyd. w Polsce s. 213. - Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Program i cele kształcenia
Tyt. oryg.: "Curriculum and aims ".
AUTOR: | Walker, Decker F. | ||||
POZ/ODP: | Decker F. Walker, Jonas F. Soltis ; tł. Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, cop. 2000. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 115 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 371.214(73)"1989/..." | ||||
KOD/INWENT: | 456000210992 | 21099 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trzy wymiary programu
Tyt. oryg.: "Cubic curriculum, ".
AUTOR: | Wragg, Edward Conrad | ||||
POZ/ODP: | Edward C. Wragg ; tł. Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 118 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 371.214 | ||||
KOD/INWENT: | 456000208029 | 20802 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Praca badawcza nauczyciela
AUTOR: | Zaczyński, Władysław Piotr | ||||
POZ/ODP: | Władysław Zaczyński. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 4. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 173, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.012 | ||||
KOD/INWENT: | 456000198849 | 19884 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 171-173. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trudności w czytaniu i pisaniu : modele ćwiczeń
AUTOR: | Zakrzewska, Barbara | ||||
POZ/ODP: | Barbara Zakrzewska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 248 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 372.41 | ||||
KOD/INWENT: | 456000221226 | 22122 | |||
UWAGI: | Na s. red. błędny ISBN. Bibliogr. s. 245-248. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 613761 pozycję:456000221226 |
|